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Aspergers, ¿Sabes qué es?


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Asperger es un trastorno del desarrollo cerebral que ocurre en 7 de cada 1,000 niños de 7 a 16 años, afectando mayormente a los varones. Es un síndrome muy poco conocido en la población general e incluso por muchos profesionales, se llegó a clasificar como Autismo de Alto Funcionamiento.

 Las personas que lo padecen lucen normal, son inteligentes y tienen habilidades especiales en áreas restringidas, pero son tímidos o tienen problemas para relacionarse con la sociedad. Sus ideas o forma de pensar es basada en la lógica.

 Características de una persona con Asperger (Favor de consultar con un profesional (Psiquiatra o Psicólogo Infantil) para que confirme el síndrome.)

HABILIDADES SOCIALES EMOCIONALES

o   Se relaciona mejor con adultos que con los niños de su misma edad.

o   No disfruta normalmente del contacto social.

o   Tiene problemas al jugar con otros niños.

o   Quiere imponer sus propias reglas al jugar con sus pares.

o   Quiere ganar siempre cuando juega.

o   Le cuesta salir de casa.

o   Prefiere jugar sólo.

o   No se interesa por practicar deportes en equipo.

o   Es fácil objeto de burla y/o abusos por parte de sus compañeros, que suelen negar a incluirlo en sus equipos.

o   Dificultad para participar en deportes competitivos.

o   Tiene dificultad para entender las intenciones de los demás.

o   Tiene poca tolerancia a la frustración.

o   Llora fácilmente por pequeños motivos.

o   Puede realizar comentarios ofensivos para otras personas sin darse cuenta, por ejemplo: “que gordo”.

o   No tiene malicia y es sincero.

o   Es inocente socialmente, no sabe como actuar en una situación. A veces su conducta es inapropiada y puede parecer desafiante.

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN

o   No suele mirarte a los ojos cuando te habla.

o   Interpreta literalmente frases como: “malas pulgas”.

o   Se cree aquello que se le dice aunque sea disparatado.

o   Posee un lenguaje pedante, hiperformal o hipercorrecto, con un extenso vocabulario.

o   Le cuesta entender una conversación larga.

o   Cambia de tema cuando está confuso.

HABILIDADES DE COMPRENSIÓN

o   Tiene dificultad en entender una pregunta compleja y tarda en responder.

o   A menudo no comprende la razón por la que se le riñe, se le critica o se le castiga.

o   Tiene una memoria excepcional para recordar datos, por ejemplo: fechas de cumpleaños, hechos y eventos.

o   En general demuestra escasa imaginación y creatividad.

o   Es original al enfocar un problema o al darle una solución.

o   Tiene un sentido del humor peculiar.

o   Le es difícil entender cómo debe portarse en una situación social determinada.

INTERESES ESPECÍFICOS

o   Está fascinado por algún tema en particular y selecciona con avidez información o estadísticas sobre ese interés.

o   Repite compulsivamente ciertas acciones o pensamientos. Eso le da seguridad.

o   Le gusta la rutina. No tolera bien los cambios imprevistos (rechaza un salida inesperada).

o   Tiene rituales elaborados que deben ser cumplidos. Por ejemplo, alinear los juguetes antes de irse a la cama.

HABILIDADES DE MOVIMIENTO

o   Poseen problemas de motricidad fina, se refleja en la escritura.

o   Posee una pobre coordinación motriz.

o   No tiene destreza para atrapar una pelota.

o   Tiene el niño un ritmo extraño al correr.

o   Dificultades en actividades de educación física.

OTRAS CARACTERÍSTICAS

o   Miedo, angustia o malestar debido a sonidos ordinarios, como aparatos eléctricos.

o   Ciertos alimentos por su textura, temperatura.

o   Una tendencia a agitarse o mecerse cuando está excitado o angustiado.

o   Muecas, espasmos o tics faciales extraños.

Estas personas son muy inteligentes y con dedicación pueden ser “normales”. Está en ayudarlos y no marginarlos.

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